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师教文[2006]183号

一、总则

1、为了帮助年轻教师尽快适应教学工作，保证教学质量，传承优良的教书育人传统，学校试行“新任教师助教（含观摩听课）工作制度”。

2、凡按照应届生选拔进入我校担任教学岗位工作的硕士生、博士生和博士后（含国外应届毕业生）均须在到校的第一学年内担任助教工作（含观摩课程）。

3、学校不对新任教师第一学年的教学工作量进行考核。

二、工作要求

1、新任教师须担任1门课程的助教工作，课时不低于32学时；对于因专业或课程原因无法担任课程助教者，可选择观摩1至2门课程，课时不低于64学时。

2、担任助教工作应全程听课、编写教案、与任课教师进行教学经验交流、讲授部分课程、参加答疑、负责作业批改、参与课程建设与改革、撰写听课心得体会等。观摩课程应观摩全部课程、编写教案、与任课教师进行教学经验交流、撰写观摩课心得体会等。新任教师所编写的教案、听课或观摩课程心得体会等由所在院（系）作为教师教学档案留存。

3、新任教师应参加教研室或相关课程组的教学研讨，融入相关的教学团队，尽快提高教学水平。

三、管理和考核办法

1、新任教师可以结合自身和院（系）的具体情况，选择担任助教工作或观摩课程。选定后，一般不应在执行过程中变动。如特殊原因确需变动者，须到教务处备案更改。

2、新任教师担任助教工作或观摩课程需填报申请表（自教务处主页下载），院（系）审核，教务处备案，并作为新任教师教学工作量审核依据。

3、院（系）应负责选派专业相近、教学效果好的教师（一般应为教授）作为指导教师，安排新任教师担任其助教工作或观摩课程，并与指导教师共同评审新任教师的助教工作。

4、新任教师助教（含观摩课程）工作合格后方可申请教师资格证和独立承担本科教学任务，以及应聘高一级专业技术职务。不合格者应按照院系要求增加助教或观摩课程时数。确实不合格者，院（系）应考虑安排至其他工作岗位。

5、新任教师担任助教，按课程的课时1/2计算教学工作量；观摩课程，按该课程课时的1/3计算教学工作量。指导教师在课程课时之外另加计该课程课时1/4的教学工作量。

本规定自发布之日起实施，解释权在教务处。