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动机是激发人行动的内部力量，对学生而言则是推动学习的直接动力。此次讲座特邀美国弗吉尼亚理工大学的Brett Jones博士，与大家共同探讨大学生学习动机的激励策略，将对动机的研究结论与教学策略的具体实践结合起来，帮助教师提高学生在课堂、活动、任务中的积极性。如果您也在为提高学生积极性而苦思冥想，或是有激励学生方面的经验心得，本次讲座您一定不容错过，期待广大教师积极参加！

一、活动时间：2017年5月16日（周二）上午8:30-11:00

二、活动地点：京师学堂第七会议室

三、活动主题：精心设计教学，激励学生学习（Designing Instruction to Motivate Students）

四、主讲人：Brett Jones博士  美国弗吉尼亚理工大学教育学院  教授

五、面向对象：本校教师

六、讲座内容：

1、什么是动机？

2、激励机制的哪些原则适用于大学课堂？

3、教师可以运用哪些具体策略来激励大学生？

4、教师怎样评估学生的动机？

5、具体到我的某一堂课，我该如何激励学生的学习动机？

七、报名方式：

请各位老师登录报名网站或者微信扫描二维码登录网页报名：

1.报名入口网站链接：

https://www.sojump.hk/jq/13332834.aspx

2.报名入口二维码：

 

为及时反馈信息，请在报名页面中提供正确的手机号码和邮箱地址。注意：若报名成功，您将会收到教师发展中心的短信提醒，请以短信反馈为准！

八、联系方式：

联系人：石老师 58807867  jsfz@bnu.edu.cn

 

教师发展中心

2017年5月8日