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2017年6月1日下午，教师发展中心在教九303机房成功举办了Camtasia Studio录屏软件应用讲座，主讲人为教育学部教育技术学院的宋雨璇，来自全校各院系的15名教师以及42名助教参与了此次活动。

首先，主讲人以优秀课堂应具备的特点为切入点，如“师生互动充分，师生关系融洽”、“教师讲课幽默风趣，课堂氛围活跃”，引出微课的概念，并对微课及其制作方法进行简要介绍：微课内容是知识点的浓缩与精华，虽短小却包含了完整的教学环节；微课有三种录制方法——手机录制、摄像机录制、PPT制作。

接下来，主讲人详细讲解了如何运用Camtasia Studio软件录制微课，帮助在场的教师和助教掌握微课录制的基本方法。

第一，录制微课前需做好相应的准备工作：调整屏幕的分辨率以确保图像的精细度，测试麦克风音量以避免无效录制。

第二，Camtasia Studio软件的基本功能及相应的操作方法：如何新建项目、软件窗口所包含的基本按钮及属性、轨道栏、媒体、注释、转场、动画、音频效果、视觉效果、字母、交互等。其中，媒体分为素材库和媒体库，可通过拖拽或“+”将视频、音频、图片等资源导入素材库，也可以利用软件自带的内容在媒体库中来制作片头。转场是为实现两个对象之间进入、退出与衔接的效果，视频进入与退出时可使用“褪色”和“黑色淡出”，从而达到较为自然的衔接效果。动画操作相对较难，需要一边操做一边预览，及时调整屏幕效果。交互功能可以添加测验，通过设置不同题型与答案来实现与学生的互动、了解学生听课学习的状况。

第三，录制完成后，需点击软件右上角的分享，选择建立本地文件、类型 mp4（如添加测验题，需选smart-player）将编辑好的视频导出。

最后的实践环节中，主讲人布置了微课制作、师大宣传片制作和预告片剪辑三个实践任务，并提供了相应的素材，以此来帮助参与活动的老师和助教梳理讲座内容，进一步熟悉和掌握Camtasia Studio软件的相关技能。

讲座活动中，主讲人耐心地为各位老师和助教答疑解惑，并提供了个人运营的微信公众号，希望能帮助大家了解更多关于微课制作的知识；助教章梦瑶同学也积极响应参会教师与助教的提问，进行详细的解答与操作演示。参与此次活动的教师和助教均表示此次活动实用性强，能够及时运用到微课录制中，将信息技术融入教学实践中。